У Хмельницькій громаді успішно завершився черговий етап модернізації освітньої галузі. 16 червня фінішувало навчання у Школі освітнього управлінця та Школі кадрового резерву освітніх управлінців. Цей проєкт став дієвим інструментом підвищення кваліфікації діючих менеджерів і підготовки перспективних лідерів, здатних упроваджувати системні зміни. Лариса Синиця пройшла навчання за програмою підвищення кваліфікації ШКРОУ ХМТГ та в межах програми сформувала управлінські компетентності, лідерські якості, здатність до командної роботи, прийняття ефективних рішень та організації інноваційного розвитку закладу освіти.

На виконання протокольного доручення Хмельницького міського голови Олександра Симчишина та в межах посилення просвітницької роботи щодо інформаційної гігієни, у нашому закладі протягом березня-квітня пройшов цикл тематичних уроків на тему: «Безпечні паролі та двофакторна автентифікація». Вчителі інформатики Сергій Ніколайчук та Юлія Мицу трансформували звичайні лекції у формат командного дослідницького проєкту для учнів 8-10 класів. Під їхнім керівництвом школярі занурилися у справжній інтенсив із цифрового виживання, самостійно аналізуючи найактуальніші виклики сучасного інтернет-простору та шляхи їх нейтралізації. Кожна команда обрала свій вектор роботи та презентувала результати у форматі інтерактивних доповідей: - Соціальна інженерія та вербування: учні розбирали реальні кейси маніпуляцій у приватних повідомленнях та вчилися розпізнавати приховані загрози від незнайомців. - Анатомія надійного захисту: чому комбінація «складний пароль + 2FA» сьогодні є обов’язковим стандартом безпеки. - Цифровий слід: аналіз обсягу даних, які збирають соцмережі, та практичні поради щодо мінімізації витоку конфіденційної інформації. - Фішинг у деталях: як за технічними ознаками (URL-адреси, домени, сертифікати) відрізнити офіційне повідомлення від пастки шахраїв. - Психологія «гачка»: дослідження методів, якими зловмисники намагаються втягнути підлітків у протиправну діяльність через Telegram та Discord. - Безпека публічного простору: захист пристроїв під час використання безкоштовних Wi-Fi зон. «Інформаційна гігієна — це не просто навичка, це броня сучасного громадянина. Ми вчимо дітей не лише користуватися технологіями, а й бачити архітектуру загроз, що стоять за яскравими інтерфейсами», — зазначають вчителі інформатики Ліцею №10. Завдяки проєктній діяльності учні не лише поглибили знання з кібербезпеки, а й розвинули навички критичного мислення, що є важливим у часи посиленої інформаційної війни та активізації мережевих шахраїв.

Підбито підсумки першого туру всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2026" у номінації "Математика". Фінальне випробування "Урок" відбулось на базі нашого ліцею. Учителі-конкурсанти співпрацювали зі здобувачами освіти 9-А, 8-А, 8-Б, 8-В, 8-Г, 8-Д класів й відзначили гарний рівень підготовки ліцеїстів, їх партнерство та відкритість до комунікації. Дякуємо названим учнівським колективам, класним керівникам Галині Калінській, Людмилі Худецькій, Діані Попович, Карині Ткачук, Тетяні Білецькій, Оксані Мандзюк за створення сприятливих умов для проведення конкурсного випробування. Окрема подяка вчителям математики ліцею №10: Юлії Біланчук, Діані Попович, Ользі Султан за високий рівень фахової майстерності. Щирі слова вдячності батькам наших ліцеїстів за підтримку!

У рамках проведення Тижня інформатики у початковій школі та до Дня безпечного Інтернету в нашому закладі протягом було проведено низку пізнавальних та інтерактивних заходів для учнів 2-4 класів. Школярі активно долучалися до різноманітних заходів, спрямованих на формування навичок безпечної поведінки в онлайн - просторі. Діти переглядали повчальний мультфільм «Хаппі та її суперсила», грали в пізнавальну гру про кібербезпеку "Spoofy", брали участь у вікторинах та інтерактивних іграх, вебквестах, створювали власні інформаційні щити та обговорювали правила спілкування в мережі. Вчилися розпізнавати факти, фейки та судження за допомогою настільної гри «Медіавежа». Особливу увагу приділяли питанням захисту персональних даних, розпізнанню фейкової інформації та кібербулінгу. Тиждень пройшов у дружній та творчій атмосфері, залишивши багато позитивних емоцій та корисних знань. Адже безпечний Інтернет починається з кожного з нас!

У 2025/2026 н.р. здобувачі освіти 9-А класу взяли участь в апробації навчального посібника «Підприємництво і фінансова грамотність» – автори Сергій Теплов та Оксана Юхимович. На один з уроків до учнів завітала Оксана Юхимович, співавторка підручника, вчителька економіки та математики, Заслужений вчитель України. Спілкуючись, з’ясували, що навчальний посібник надзвичайно цікавий, спрямований на розвиток у молоді ініціативності, критичного мислення й комунікації. Завдання продумані таким чином, щоби кожен зміг навчитися складати бізнес-план, планувати фінанси, генерувати бізнес-ідеї та оцінювати їхню життєздатність.